Характеристика волейболу – як ефективного засобу фізичного виховання.

       В навчальному процесі волейбол використовується як важливий засіб загальної фізичної підготовки учнів. Програмою по волейболу передбачається придбання учнями теоретичних відомостей, оволодіння основними прийомами техніки і тактики, набуття навичок участі в грі і в організації самостійних занять.

      Широке застосування волейболу в фізичному вихованні пояснюється декількома причинами:

· Доступністю гри для різного віку;

· Можливістю використання його для всебічного фізичного розвитку і зміцнення здоров’я, виховання моральних і вольових якостей і, в той же час, використання його як корисного і емоційного виду активного відпочинку при організації дозвілля молоді;

· Простотою правил гри;

· Високою видовищністю;

· Простотою інвентарю, обладнання та майданчики для гри.

       Волейбол – командна гра, де кожен гравець діє з урахуванням дій свого партнера. Для гри характерні різноманітні чергування рухів, швидка зміна ситуацій, зміна інтенсивності і тривалості діяльності кожного гравця. Умови ігровий діяльності привчають займаються:

· Підпорядковувати свої дії інтересам колективу в досягненні спільної мети;

· Діяти з максимальною напругою своїх сил і можливостей;

· Долати труднощі в ході спортивної боротьби;

· Постійно стежити за ходом гри, миттєво оцінювати змінилася обстановку і приймати правильне рішення.

       Ці особливості сприяють вихованню в учнів почуття колективізму, наполегливості, рішучості, цілеспрямованості, уваги і швидкості мислення, здатності керувати своїми емоціями, вдосконалення основних фізичних якостей.